前言

        九月的第一個禮拜，想必學生「霄遙法外」的日子不多了，要早睡早起，要面對不喜歡的課，又要應付考試及一些寫都寫不完的回家作業。我姪子的暑假作業還沒寫完，所以他還得在開學前給它趕完，苦了我大姐在背後「虎視眈眈」，除了學生要開學，老師也必須要趕緊備課，特別是我大姐，她要在開學前一個月就要開始擬定教學計畫，除此之外。當學校和教育機構即將有了新氣象時。想必孩子們的信仰也是要保持住的。雖然不能馬上使所有的孩子都可以來教會聚會。也可透過聖經來教導孩子，不僅在學術上要積極且要有好的態度。在與學校的人際關係更是如同在職場上的關係，我們所要學習的事，更是在人與人之間的關係。

        今天的經文是來自於詩篇最長的詩篇119篇，也是整本聖經中最長的章節，一共有176節，的經文結構更是特別，作者以希伯來22個字母作為字首，而每一個字母都各有八句詩。有一派學者說每一段似乎都是希伯來字母所想表達的意思。也有一猶太口述傳統是說，這一篇詩篇是大衛在教育孩子的學習希伯來字母的時候，寫出來的。透過學習希伯來傳統的文字以外，也認識上帝的愛和律法。本段經文是希伯來字母第二個字母「bet」，其意思是為「房子、家庭」。意味著學習神的話語也是從家裡而出。今天就透過這一段經文來與學生們祝福。

一、學習優先順序(9-11)

首先第九節是一個普遍的問題，也就是要如何成為清潔的，而作者將焦點放在「年輕人」身上，因為年輕人是比中年人更容易受影響，雖外表已有成人的模樣，卻還是依然有孩子般的稚氣，所以要變得純潔是需要方法的。雖然後半段講出「一切都是在主裡的話」，但如何去做，從第十節可以知道，詩人寫道要全心的去尋找神。這顆「心」代表「意志力」的存放處，而非只是存放「熱情」，並且請求上主不要從祂的命令使年輕人離開正路，即便會犯錯，但就是不要離開神。第十一節就是建立在第十節的基礎上。透過小心不離開神，像是收藏寶貝一樣，將上帝的話語放在裡面。後半段可以比擬成上主的話語像一件收藏品，只要稍有不小心就會弄損，所以好好珍藏，以免招來不必要的麻煩。這便是第一個能夠清潔的方式，必須優先的去尋找神，且「心」要裝下意志力而非只是三分鐘的熱情，更是將希伯來字母「bet」的定義拉出來」，神的話語放置在心裡，也小心的存放在家裡。
 

        當我姪女開學第三天時，從學校帶回來了好多的單子；課程表、課外活動，家長開會時間通知單等等，也分享在學校遇到的點點滴滴，且有好多的事情不知道該怎麼做，一股腦兒的說出來，也夾帶著小抱怨。牧師卻說先一個一個來，應該要做什麼？就先做，別什麼都沒弄清楚就放棄。這應該都是每個學生都會害怕的事，特別是學習環境的改變，有人擔心會不會學不好，有人擔心會不會沒有朋友等等。但上主卻告訴你我，如果要在一個環境穩固，必要先求告神，雖然這裡沒有說到要成為聖潔，但學生若要在學校好好的，那必然要成為一個心裡穩重且不害怕的人，且在學習的環境中堅持下去。當然，有些家長會害怕兒女在學校會被影響，但只要家裡的信仰有好好的保存，且是小心的放置在兒女的心中，就能在學習這一條路不走歪路。

二、學習謙卑自愛(12)

第12節是詩人教導讀者的第二個成為清潔的方式，當然這個方式是要在第一個方式之後，也就是有階段性的改變。詩人寫道，上主是正被他讚美的一個神，也就是當他還在尋求神的話語時，難免會有所懷疑，甚至是會害怕，這個時候就是要與上帝好好的連結，連結方式就是讚美祂，敬拜祂。也是讓自己面對困難的時候，兼卑自己。詩人透過這一段經文告訴讀者，自己就算文才好，也是需要上帝，因為上帝才可以將世間的真道告訴他，並且懂得兼卑祈求上帝。   

        當學習了很多的專業知識時，我們難免會有所自豪，因為可以在其他不明白的人炫耀一番，在這知識爆炸的年代，網路成為了知識獲取的主要管道，但網路上的事情都是對的嗎？亦或著有些根本是一場場精心的騙局。比方說近年來的小粉紅群體，但韓國團體blackpink近期回歸時，所拍的音樂錄影帶的元素，讓小粉紅挑出他們認為有中國文化或反中國文化的事物。最經典的是片頭的彈奏古典樂器，他們認為那是中國的古箏，但自家人打自家人，馬上被上海音樂學院的人拆穿。要看清楚，不是古箏而是玄琴。從這個地方也明白人學習到某一程度是會自傲，甚至不會兼卑，而當我們不兼卑時我們就不懂自愛，當然自愛有分成積極和消極，一種是自我感覺良好，另一種是自律的愛。當我們能夠兼卑去尋求知識時，也能看見萬物背後的上主。

三、學習順服權柄(13-16)

最後，也就是詩人告訴讀者的第三個方式，也就是要順服；前面談到了在學習知識，要有順序，不要混在一起；而第二更是要我們遇到問題時，不要害怕，也不要自滿，要尋求上主的話語，而上主的答案和方式是我們要順服並且主動去跟隨的。十三節是第十二節的行動，也就是聆聽了上主的話就要傳給下一個人，也就是神的話是要互相教導的，十四節是為什麼要傳講上主的理由，因為詩人本身就喜歡上主的一切見證，因為這是真實的，就像是一切詩人喜歡的寶物一樣。然而詩人也期許自己不僅僅是教導別人是如此，自己要思想上主的的訓悔且使自己將上主的方式看的非常的重要。最後是在上主的話語中自己過得快樂。

有一句「名言」想必大家一定知道，就是「只要我喜歡，有什麼不可」。這樣的生活方式大多都是血氣方剛且都是熱情如火的年輕人。近年來的宮鬥非常的精采，但是有一部劇是八零年生最有記憶的。環珠格格，裡面有一首歌名為「當」(動力火車唱的)，歌詞談到要活的瀟瀟灑灑，然後要喝的痛快，並且說出心中的快樂，更要轟轟烈烈把握青春年華。但回頭過來看劇情和歌曲，看似一群為愛而活的少年少女，但是以一個長遠的角度來看，感覺就像是兒女在推翻父母的教育。當然裡面有很多人生哲理，卻還是人的意思在裡面。年輕人是該火熱，但是要在上主的教導下火熱起來。比方說，自由是每一個人都嚮往的事，但若不管理自己，不順服在神的話語上，不僅僅會傷害到自己，也會傷害到他人，這是一個短暫的快樂，而非長遠的幸福。

結語：

開學了，學生們都知道有很多的事等著他們去做，但是必須要學習什麼是最重要的，什麼能夠捨棄的就捨棄吧。當然面對未知的事物，不需要恐懼，反而要謙卑在每一件事上，更要懂得自愛和自律，雖然可能會遇到自己不順心的，學習順服吧，不管是順服真心為你好的老師，還是時刻為你擔心的父母，因為他們的背後都有上帝的授意(不管是不是基督徒) ，最後不僅僅是學生們，這也是可以授用於每一個在座的弟兄姐妹，因為牧師教導我們上帝的話語，我們更要學習優先次序，最優先的一定是上帝，再者必須要生活中學習謙卑，不會的就虛心聆聽，更要將生命交給上主掌權。